办领导并人事处：

9月15至11月12日，本人有幸参加了省公务员公共管理芬兰研究班的学习培训，现将学习培训情况小结汇报如下：

一、     基本情况

这次培训的主要目的是，落实中央提出的大规模培训干部，提高公务员干部队伍素质的要求，培养一支具有国际视野和较高公共管理能力的公务员队伍，提高我省各级政府的管理能力和服务水平。培训分国内预培训和国外学习两个阶段进行，国内的预培训从9月15日到30日,由中山大学政务学院负责，讲授内容主要包括公共管理、公共政策的基本理论以及北欧的政治制度、社会保障制度;国外的学习由芬兰公共管理学院负责提供培训服务,从10月12日到11月12日共31天，主要学习芬兰的公共管理、公共服务的基本理论，了解芬兰公共管理的机制体制、运行模式、政策措施及成功经验。

本人非常珍惜这次难得的学习机会，思想高度重视，学习态度认真端正，专心听讲，认真思考，积极参与课堂互动，认真研读有关讲义和材料，通过图书馆和互联网了解芬兰及北欧的有关情况；学习期间，严格遵守外事纪律，组织纪律，遵守当地的法规和风俗习惯，保守国家秘密，协助班委抓好全班的纪律工作，全班没有发生违纪违规行为，较好的完成了学习培训任务。

二、     学习的主要内容和理论

国内培训主要学习了芬兰的政治体制架构、公务员制度、法治与廉政建设、社会保障制度、全球化与公共治理、公共政策执行、突发事件与危机管理、政府绩效管理等；国外培训主要围绕芬兰的公共管理、国家政策、公务员制度，学习了芬兰的财政管理和国家预算、公共行政的战略管理、芬兰公共管理的竞争力、芬兰的教育制度与政策、科技研发与创新、芬兰的公共服务（公务员权利义务、招聘、培训和能力建设）、欧盟的影响与芬兰的关系、以结果为导向的管理、芬兰公共部门的在线学习、环境保护制度、芬兰公共服务的质量、政府采购制度等。还实地考察了地方政府的组织架构、财政预算、在就业、经济发展、医疗、教育、环保等社会服务中的作用；还旁听了芬兰国会的会议、参观了赫尔辛基的环保局、污水处理厂、土尔库市政府和医院，进一步了解环保与医疗政策的实施情况。

三、     收获和体会

通过学习培训，本人感到很有收获，主要表现在以下方面：

1、开阔了视野，拓宽了思路，增长了知识，坚定了信心，为今后更好的开展工作打下良好基础。

2、了解了现代行政管理、公共服务的基本理论，了解了芬兰等发达国家的公共管理经验，对今后工作有启发和借鉴作用；

3、增强了大局观念。芬兰的战略规划管理、区域协调发展、环境保护政策、“劫富济贫”的税收及社会保障制度，确保了社会的公平和可持续发展，加深了本人对科学发展观的认识与理解；

4、增强了法治观念。完善的法制、公共部门严格依法办事，整个社会对法律的尊重，是芬兰一条成功的经验。这对我们日后加强依法管理、依法行政、贯彻依法治国方略有促进作用；

5、增强了服务理念。以结果为导向的管理、追求公平、公正、公开原则、注重服务效率和质量，“顾客至上”等理念，对改进和提高我们的公共服务水平与质量具有借鉴意义；

6、增强了廉政意识。芬兰是世界上最廉洁的政府之一，公共部门的公务员廉洁自律、克己奉公的精神，将永远激励我堂堂正正做人，干干净净干事。

特此报告 。

                                     2007年11月13日